|
|
Centrum volnočasových aktivit
Badalová, Pavla ; Šobrová, Zdena (oponent) ; Utíkalová, Ivana (vedoucí práce)
Diplomová práce Centrum volnočasových aktivit je zpracován ve formě projektové dokumentace obsahující všechny náležitosti dle platných předpisů. Navržený objekt je umístěn na parcelách č. 1970 a 1980/1 v katastrálním území Zábřeh. Samostatná budova je navržena jako 3 podlažní s částečným podsklepením. Stavba je zděná z uceleného systému založená na základových pásech. Střecha je zde navržena plochá. Tato stavba je vhodná pro volnočasové aktivity, jsou zde učebny a prostor k odpočinku v kavárně. V posledním patře se nachází dva samostatné byty pro majitele objektu. Zastavěná plocha je 561m2., plocha parcel 7896m2.
|
|
|
Revitalizace a obnova městysu Velké Němčice
Trlicová, Martina ; Vacková, Michaela (oponent) ; Havliš, Karel (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá návrhem sportovně-rekreačního areálu ve Velkých Němčicích. Cílem práce je vytvoření volnočasového areálu, který by svým vhodným zasazením, atraktivní podobou a širokou nabídkou možných aktivit napomohl ke zkvalitnění veřejného prostoru obce pro její obyvatele i pozvednutí atraktivity místa v očích potenciálních návštěvníků. Práce si klade za cíl naleznout vhodné funkční náplně areálu, prezentovat návrhy nově zbudovaných prvků a předložit celkový návrh nově řešeného prostorové uspořádání místa, u něhož bylo třeba vypořádat se s nutností začlenit několik stávajících objektů. Samotnému individuálnímu zadání diplomové práce předcházel kolektivně zpracovaný předdiplomní projekt, který se zabýval důkladnou analýzou Velkých Němčic, na jejíž základě došlo k vytvoření publikace strategického plánu pro udržitelný rozvoj obce. Strategický plán jednak reflektoval podněty vzešlé z diskusních jednání se členy místního zastupitelstva, stejně tak do něj byly promítnuty vlastní myšlenky a úvahy řešitelského týmu. Strategický plán vytyčil několik hlavních cílů, jejichž naplnění by pomohlo k obnově a revitalizaci nevyhovujících veřejných prostorů, k nalezení lepšího využití pro zanedbané objekty a celkovému pozvednutí obrazu obce. Výstupem projektu nebyla konkrétní řešení jednotlivých problémů, spíše byly prezentovány nové úhly pohledu na danou problematiku, kterými by se mohla inspirovat řešení v budoucnu. Jeden z okruhů strategického plánu pojímal o možnosti vzniku nového sportovně-rekreačního areálu. A právě na tento bod přímým způsobem navazuje diplomová práce. Diplomová práce se zabývá vyhotovením urbanisticko-architektonické studie vymezeného území a vytvořením nového sportovně-rekreačního areálu. Vzhledem k velikosti řešeného území dochází k jeho logickému a funkčnímu rozčlenění do jednotlivých zón, vzájemnému provázání těchto zón a vytvoření nového uceleného veřejného prostoru sloužícího pro různorodé volnočasové aktivity. Kromě úkolů urbanistické povahy se diplomová práce dotýká rovněž architektonického řešení nově navrhovaných objektů.
|
|
|
Rehabilitace prostoru bývalých Jaselských kasáren v Brně
Doležalová, Pavlína ; Štěpán, Marek (oponent) ; Wahla, Ivan (vedoucí práce)
Revitalizace bývalých Jaselských kasáren, nacházejících se v Brně na území Ponavy mezi ulicemi Staňkovou a Štefánikovou vyžaduje kompletně nový návrh urbanistiské struktury a jejího funkčního uspořádání.Urbanistický koncept návrhu struktury vychází z kladů blokové a řadové zástavby. Jejich nedostatky se naopak snaží eliminovat. Funkční náplň sestává zejména z funkce bydlení. Ta je doplněna o potřebné služby každodenního života. Nepříznivé podmínky hlučné ulice Staňkové s tramvajovou dopravou si vyžádaly nahrazení bytových domů domy pro administrativu a soběstačné seniory či mladé páry. Koncept projektu vychází z myšlenky návratu k životu v '' komunitách ''. Snaží se podpořit komunikaci obyvatel a veřejný život. Tím tak podpořit vytrácející se identitu místa. Projekt sleduje cíle strategického plánu města Brna, a to návrhem volnočasového centra pro mládež i širokou veřejnost. Budova centra je stěžejním projektem diplomové práce.
|
|
|
Kompaktní město - rehabilitace městského území v okolí historického jádra Brna - ,,brněnský Bronx"
Peterka, Jiří ; Ležatka,, Lukáš (oponent) ; Pavlovský, Tomáš (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá rehabilitací městského území v těsné blízkosti historického jádra města Brna. Třetinu plochy řešeného území zaujímají areály brownfields. Cílem práce je nalezení jejich nového funkčního využití, zejména areálu bývalé továrny Mosilana, nalezení potenciálu Svitavského náhonu a vytvoření nových městských prostor a předprostor nově využívaných budov. Úpravy dále zahrnují vytvoření nábřeží určeného pro chodce, vybudování cyklostezky, napojení území na městskou hromadnou dopravu, vybudování vlakové stanice, výstavbu bytových domů s aktivním parterem a maximální průchodnost území. Důraz návrhu je kladen na kompaktnost zástavby, polyfunkčnost objektů a hierarchii dopravy, kdy se do popředí dostává člověk a jeho každodenní život a potřeby. Koncept návrhu odráží moderní urbanistické trendy 21. století.
|
|
|
Metodika filmové a audiovizuální výchovy: Cesta do světa pohyblivých obrazů
Hlavicová, Lucie ; Vondrášková, Markéta ; Forejt, Jiří ; Bednařík, Pavel
Text této publikace přináší vhled do problematiky filmové a audiovizuální výchovy v České republice. Rady a tipy jak lze k výuce na různých stupních neformálního vzdělávání přistupovat, a především přehled dvaceti čtyř inspirativních metod a cvičení, jichž lze ve výuce využívat. Může také sloužit jako inspirace pro formální vzdělávání. Text vychází ze zkušeností dvanácti odborníků s dlouholetou praxí v oboru, kteří předkládají čtenářům z řad pedagogů a lektorů svá know-how ve snaze ulehčit jim v pedagogické praxi. Práce je zaměřena na tvůrčí oblast filmové a audiovizuální tvorby i na práci s filmovou projekcí a následnou analýzou audiovizuálních děl, se kterými mohou pedagogové ve výuce kreativně pracovat. Návody, jak filmovou a audiovizuální výchovu efektivně začleňovat do vyučování, i odkazy na vhodnou literaturu a další lektorskou a metodickou pomoc začínajícím pedagogům.
Plný text:  PDF
|
|
| |
|
|
Volnočasové aktivity pořádané pro ohroženou nebo sociálně znevýhodněnou mládeže v době letních prázdnin
Šertler, David ; Kočí, Jana (vedoucí práce) ; Mazúchová, Ráchel (oponent)
Práce se zabývá výchovou mládeže ve volném času. Zaměřuje se na organizované volnočasové akce v době letních prázdnin pro ohroženou nebo sociálně znevýhodněnou mládež. Důvodem je to, že smysluplné a obohacující trávení volného času může efektivně přispívat této části mládeže k dodání podnětů v optimální skladbě i množství, pomáhá k sociálnímu začlenění do širšího okruhu lidí i k budování mezilidských vztahů. Hlavním cílem práce je předložení teoretického i praktického pohledu na tuto problematiku. Práce se zaměřuje na akce pomáhající ohrožené nebo sociálně znevýhodněné mládeži v době letních prázdnin. Na základě teoretických poznatků z oblasti pedagogického ovlivňování volného času, sociální práce a pedagogického výzkumu je v praktické části proveden kvalitativní výzkum. Základními metodami sběru dat ve výzkumu bylo dotazování, rozhovory a vlastní pozorování. Cílem výzkumu bylo zjistit hlavní rozdíly mezi přístupy dvou typů organizací k pořádání letních táborů pro ohroženou nebo sociálně znevýhodněnou mládež. Vybrané byly organizace, které se zabývají výchovou ve volném času a organizace zaměřující se na sociální práci. Dílčím cílem výzkumu bylo identifikovat přínosné a pozitivní aspekty při přípravě a průběhu již realizovaných táborů a ty promítnout do návrhu ucelené metodiky pro pořádání...
|
|
|
Volnočasové aktivity v Hluboké nad Vltavou v letech 1900 až 1950
ŠÍDLOVÁ, Kristina
Práce se zabývá zkoumáním volnočasových aktivit ve městě Hluboká nad Vltavou v letech 1900 až 1950. Tvoří ji pět kapitol. V první kapitole se zaměřuji na vymezení pojmu volný čas, pojetí na volný čas a historický vývoj volného času. Druhou kapitolu věnuji dějinám města v kontextu válečných období v letech 1900 až 1950 v Hluboké nad Vltavou. Třetí kapitolu věnuji školství městu Hluboká nad Vltavou. Zde propojuji historii škol v Hluboké nad Vltavou a válečná období ve školách ve vztahu k volnočasovým aktivitám. Hlavní myšlenkou čtvrté kapitoly je popsat všechny volnočasové aktivity v Hluboké nad Vltavou a volnočasové spolkové činnosti. V páté kapitole se stručně věnuji současnosti volnočasových aktivit v Hluboké nad Vltavou. V práci je použita metodologie historické práce formou sběru dat ze všech dostupných pramenů a literatury.
|
|
|
Míra zátěže hráčů mladšího školního věku v FC Písek
NEKLOVÁ, Monika
Práce se zabývá mírou zátěže hráčů mladšího školního věku v FC Písek. Je rozdělena do dvou částí. Teoretická část definuje volný čas, představuje trendy trávení volného času, přibližuje všechny možné druhy volnočasových aktivit. Dalším velkým tématem, na které se teoretická část zaměřuje, je popis cílové skupiny, tedy dětí mladšího školního věku. Konkrétně se zaměřuje na emoční, kognitivní a tělesný vývoj, s cílem pochopit lépe zkoumanou cílovou skupinu a její vnímání pohybového zatížení. Dále se bakalářská práce zabývá tématem zátěže, zvládání zátěžové situace a zmiňuje i problematiku hypersenzitivních dětí, které jsou k přetížení více náchylné než děti bez této specifikace. Teoretická část je zakončená krátkou zmínkou o fotbalovém klubu Písek. V praktické části jsou zpracovány a vyhodnoceny dotazníková šetření, která byla rozdána hráčům mladšího školního věku FC Písek, jejich rodičům a trenérům. Výsledky dotazníků jsou prezentovány v grafech a tabulkách. Cílem bakalářské práce je zjistit, jak jsou hráči v FC Písek zatěžováni a jaká je míra tohoto zatížení.
|
|
|
Vybrané výukové metody vhodné pro práci v zájmovém čtenářském kroužku při MK v Měčíně
ŠILHAVÁ, Václava
Bakalářská práce se zabývá vybranými výukovými metodami aplikovanými v zájmovém čtenářském klubu v MK Měčíně. V teoretické části práce je představena podstata čtenářského klubu jako zájmového útvaru a vybrané výukové metody práce s literárním vhodné pro volnočasové aktivity pro děti v předškolním věku. Praktická část obsahuje soubor metodických materiálů vytvořených za tímto účelem a jejich ověření v praxi. Závěr práce zahrnuje komparaci vybraných metod, které se pro práci ve čtenářském klubu ukázaly jako nejvhodnější.
|
host ::
RSS.